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关注学生心理健康,促进教师专业成长

万华 2018/11/15 16:24:01 点击1944

 

关注学生心理健康,促进教师专业成长

——记无锡市心理健康教育名师工作室暨梅村高中青年教师讲习班赴昆山参观学习

 

为了进一步提升市心理健康教育名师工作室骨干教师的业务素养,更为了建设一支理念先进、视野开阔、业务精良、心胸豁达、知能高超的梅村高中青年教师队伍,1113日至14日,无锡市心理健康教育杨海娟名师工作室全体成员和青年教师讲习班学员一行36人,在名师杨海娟老师和教科室主任许海老师的带领下,共赴昆山中学和昆山第一中等专业学校,开展两地心理健康教育教学研讨活动。

全体成员首先参观了昆山中学的心理健康教育中心,作为昆山市首屈一指的名校,学校心理健康教育中心配置完善,课堂内外心理健康教育活动丰富,值得我们学习和借鉴。

 

其后,一行人观摩了昆山中学刘增兰老师开设的《凝心聚神,有效学习》心理教学课,课后开展了评课交流活动。刘老师生动新颖的授课方式给大家留下了清晰的印象,她强调培养青少年的注意力是教师们的必修课,启发我们在教学中善于发现,找对方法,科学实施,方能逐步提高孩子的专注意识和注意力,从而提高教学效能。

午饭过后,大家马不停蹄前往昆山第一中等专业学校学习。

 

 

 

在昆山第一中等专业学校,大家参观了省特级教师王文老师的“心之旅”名师工作室,以及他们的心理活动基地——“青苹果之家”。这个活动基地是用全新的多媒体手段和技术打造而成,它为青春期中青少年遇到的许多问题提供了全新的自主解决方式,能够让孩子在乐中学,在学中思,在思中得以成长。

 

 

 

接下来,是本次学习的压轴大戏,我们聆听了昆山心育名师工作室主持人江苏省心理特级教师王文老师的心理健康教育讲座。她与所有学员分享了自己从教生涯中众多学生心理健康问题的解决方法,班主任工作管理经验,以及养成良好日常工作状态的感悟。她案例化的讲授,引起了很多学员的情感共鸣,为青年教师在今后的教学和学生管理中提供了方向引领和策略指导。最后,王文老师寄语大家:“把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生,把自己当成自己”,为我们本次研学活动画上了圆满的句号。

 

 

本次心理健康教育名师工作室和青年教师讲习班共赴昆山交流学习活动,内容安排丰富而翔实,为两地心理健康教育骨干教师搭建了一个相互交流和促进的平台。同时,也为梅中青年教师开拓学识视野,提升专业发展素养,打开了一扇明亮的窗户。(德鹏、海娟、许海)

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