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学校,一个教师学习的地方

张敏 2021/3/2 15:48:08 点击222

   为了进一步做好学科组建设,加强课程教学创新和评价方式探究,提升教学质量,推动学校内涵式发展。2月26日下午,梅村高中邀请无锡市教师发展学院的佟柠博士来我校进行讲座。学校副校长陈博、教务处主任倪明良、青年教师讲习班全体成员及各学科教研组长参加了本次会议。


   佟柠博士是江苏省正高级教师、省首批苏教名家培养对象、江苏省333高层次人才培养对象、江苏省名师工作室主持人、无锡市教师发展学院发展研究部主任,主持并参与了多项国家级和省级课题项目。本次讲座中,佟博士以“教学育人:普通高中学科组专业化建设”为题,与梅中教师们分享了自己多年教学与科研的经验。


   佟博士认为,人不能脱离社会环境而独立存在,如果说学校是教师最重要的社会组织,那么学科组就是教师最重要的“战斗堡垒”。在讲座中,佟博士首先分析了当今学科组建设中亟待解决的几个问题,如事务化倾向、教研内容功利化、常规虚化等等。寥寥数语,直指要害。


   接着,佟博士将高中学科组建设与大学学科建设进行了对比,强调高中学科组的建设重点在于“提高育人质量”,而非“完善知识体系”。佟博士还结合自身经验,运用生动形象的案例讲解了如何实现校本实践学科组专业化。这些案例大到学校层面的顶层设计,小至每一位学科组成员的发展规划,可谓是切中肯綮。


   佟柠博士的讲座了赢得了在场教师们的阵阵掌声,其扎实的学识令人钦佩,丰富的实践经验给人以启迪。我校教师们受益匪浅,切实感受到了学科组建设与自身发展息息相关。

   作为无锡市教师发展示范基地校,梅村高中极为重视同吴风中学、梅里中学、硕放中学等学校的结对联合研修,注重学科组间的沟通与融合,以促进衔接性教学。本次活动,也特别邀请以上学校的教研组长共同参加,以共享优质资源,为教师创造开放、主动、协作、互动的学习平台, 实现教师专业水平和育人质量的共同提升。

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